Author: User
Last saved by: VAD
Company: SPecialiST RePack

Продолжение приложения 3

Приложение 3
к Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования по профессии 
08.01.05 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ (пункт 3.5)

МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ 
08.01.05 МАСТЕР СТОЛЯРНО-ПЛОТНИЧНЫХ И ПАРКЕТНЫХ РАБОТ
Основной вид деятельности | Требования к знаниям, умениям, практическому опыту
1 | 2

Выполнение столярных работ

знать:
виды и свойства древесины, устройство инструментов, электрических машин и станков для обработки древесины;
виды и способы изготовления столярных изделий и деталей;
виды и способы выполнения столярно-монтажных и ремонтных столярных работ;
виды технической документации на производство работ;
мероприятия по охране труда и правила техники безопасности при изготовлении столярных изделий и выполнении столярно-монтажных работ;
уметь:
отбирать пиломатериалы, выполнять их разметку и обработку, пользоваться ручным и электрифицированным инструментом;
изготавливать и устанавливать простые и средней сложности столярные детали и изделия;
устанавливать крепежную фурнитуру;
выполнять обшивку стен и потолков по каркасу отделочными индустриальными материалами;
собирать и устанавливать встроенную мебель;
выполнять ремонтные столярные работы;
выполнять требования охраны труда и техники безопасности;
иметь практический опыт в:
изготовлении простых столярных тяг и заготовок столярных изделий;
изготовлении и сборке простых и средней сложности столярных изделий;
выполнении столярно-монтажных и ремонтных столярных работ;

Выполнение плотничных работ

знать:
виды материалов для строительства деревянных зданий и сооружений;
виды и устройство деревообрабатывающего оборудования;
способы заготовки деревянных элементов и сборки их в конструкции, правила ведения монтажных работ, виды и способы ремонта деревянных конструкций;
виды технической документации на выполнение работ;
мероприятия по охране труда и правила техники безопасности при устройстве и сборке деревянных изделий и их элементов;
уметь:
обрабатывать лесоматериалы ручными инструментами и

1 | 2

электрифицированными машинами;
производить работы по устройству временных сооружений и сборке деревянных домов;
выполнять опалубочные работы, собирать и разбирать леса и подмости;
выполнять ремонт деревянных конструкций;
выполнять требования охраны труда и техники безопасности;
иметь практический опыт в:
изготовлении элементов для различных деревянных конструкций, сборке-разборке лесов, подмостей, опалубки;
установке несущих конструкций деревянных зданий и сооружений, ремонте плотничных конструкций;

Выполнение стекольных работ

знать:
виды материалов для стекольных работ;
виды и устройство ручных инструментов, оборудования и электрооборудования для выполнения работ по остеклению;
способы остекления в зависимости от марок стекла и видов переплетов;
способы установки стеклопакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита;
способы ремонта витринных стекол;
виды технической документации на выполнение работ;
правила охраны труда при выполнении работ по остеклению;
уметь:
подбирать материалы, инструменты и оборудование с учетом технологических требований;
определять количество, качество и объемы применяемых материалов;
производить разметку;
готовить переплеты к остеклению;
резать и вставлять стекла в переплеты;
устанавливать в переплеты стеклопакеты;
устраивать перегородки из стеклоблоков и стеклопрофилита;
читать рабочие чертежи;
выполнять требования охраны труда и техники безопасности;
иметь практический опыт в:
организации рабочего места;
выполнении подготовительных работ;
остеклении переплетов обычным стеклом и стеклом специальных марок;
установке стеклопакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита;
выполнении ремонтных стекольных работ;

Выполнение работ по устройству паркетных полов

знать:
виды и свойства материалов для устройства полов;
виды и устройство инструментов и электрифицированных машин;
способы подготовки оснований под полы;
способы и приемы настилки паркетных полов;
виды и способы ремонта паркетных полов;
виды технической документации на выполнение работ;
правила охраны труда при выполнении паркетных работ;

1 | 2

уметь:
выносить отметки уровня чистого пола, устраивать паро-, гидро-,
тепло- и звукоизоляцию под полы, выполнять сборные и монолитные стяжки;
укладывать лаги и настилать полы из различных материалов, устанавливать плинтусы;
пользоваться ручными инструментами и электрифицированными машинами;
выполнять требования охраны труда;
иметь практический опыт в:
организации рабочего места;
подготовке оснований под разные виды полов;
устройстве полов из отдельных досок, брусков, клееных щитов, древесноволокнистых и древесностружечных плит, ламината, паркета.